TALLER # 5¿QUE RICO ES LEER EN EL PARQUE?
LUGAR: EL AULA
TIEMPO: 2 HORAS
FEC HA: OCTU 31- 2013
DIRIGIDO A: NIÑOS
RECURSOS: LIBRO DE CUENTO-CONFITES Y
CHUPETAS-PASTA PARA DIENTE-CEPILLO DE
DIENTE Y AGUA.
COMPETENCIA A
DESARROLLLAR: COMUNICATIVA-CIENCIAS NATURALES-CIENCIAS SOCIALES
ACTIVIDAD: LECTURA DE CUENTO
NOMBRE: EL DULCE TERROR DE HALLOWEEN
AUTOR: PEDRO PABLO SANCRISTAN
PROPOSITO DE LA EXPERIENCIA:
-FOMENTA Y
DESARROLLA LAS COMPETENCIAS
COMUNICATIVAS MEDIANTE EL INTERES POR LA LECTURAS CREATIVAS.
-DESCUBRE SU
CREATIVIDAD A TRAVÉS DE LA LECTURA
-FOMENTA ESTILOS DE VIDA SALUDABLES.
-DESARROLLA
HÁBITOS DE HIGIENE, TALES COMO BAÑARSE, LAVARSE LAS MANOS ANTES DE COMER Y
CEPILLARSE LOS DIENTES AL MENOS TRES VECES AL DÍA O CADA VEZ QUE COMA.
-COME
COMIDAS SALUDABLES COMO FRUTAS Y
VERDURAS.
-
RESUELVE PROBLEMÁTICAS DEL ENTORNO NATURAL A PARTIR DE LAS PROPUESTAS
REALIZADAS POR EL GRUPO.
-
RECONOCE FORMAS DE PARTICIPACIÓN EN RELACIÓN CON LAS PROBLEMÁTICAS EN EL
CONTEXTO EN QUE SE DESENVUELVE.
-COMPRENDE
ASPECTOS DEL DESARROLLO Y EL CUIDADO DE SÍ; INCLUYE PROCESOS DE AUTOESTIMA,
IDENTIDAD, AUTONOMÍA Y CONVIVENCIA.
-DESARROLLLA EL SENTIDO DE PERTENENCIA DEL
ENTORNO EN EL QUE VIVE.
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DESCRIPCION: NOS ORGANIZAMOS EN SEMICIRCULO Y
SE LEERA EL CUENTO EN VOZ ALTA, SE HARAN PREGUNTAS DE ANTICIPACION YELABORACION Y APROPIACION DEL DISCURSOSOBRE
EL CUENTO, ALFINALIZAR SE REPARTIRAN DULCES Y SE HARA UNA CHARLAS SOBRE EL DIA
DE HALLOWEEN Y COMO NOS AFECTA LOS DULCES NUESTRO DIENTES.
LUEGO EN EL BAÑO REALIZAMOS LA ACTIVIDAD DE LAVADO DE LOS
DIENTE.
EVALUACION:
LA ACTIVIDAD FUE AGRADABLE PARA LOS NIÑOS ,DISFRUTARON DE LA
LECTURA DEL CUENTO ESPUCIERON SUS IDEAS
SOBRE EL CUENTO LUEGO DISFRUTARON DE LOS DULCE Y LA CHARLA SOBRE LOS DIENTES Y
AL REALIZAR LA ACTIVIDAD DE LOS DIENTES SE OBSERVO ALGUNOS NIÑOS Y NIÑAS CON
PROBLESA DE CARIES .
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